Peche Nº1:¿Cuán grande es 1 mol?

Peche: ¿Cuán grande es un mol?

Cada grupo deberá volver a presentar lo trabajado en clase atendiendo a las siguientes correcciones:

  • Se deberá citar la fuente de los datos utilizados (link )
  • Se deberá presentar el razonamiento seguido con los cálculos realizados (paso a paso) no solo el resultado.
  • El resultado final se presentará de modo tál de causar impacto en el que lee. Una cifra no me dice nada, debo presentar el resultado de forma tal que se comprenda, se dimensione cuán grande es la misma.
  • El trabajo se presentará en formato de archivo word, letra Arial 11, tamaño de página A4, márgenes 2 cm (todos), interlineado 1,5 línea, espaciado anterior y posterior 0 pto. La hoja deberá está enmarcada al margen solicitado.
  • Si se agregan imágenes que aumenten la comprensión, se considerará 2,5 créditos. De lo contrario solo se consideraran 2 créditos. (en caso de que todo lo anterior esté bien).
  • Un trabajo de ejemplo está Disponible aquí.
  • Plazo de entrega Jueves 31 de agosto hasta las 13:15 hs.

Pulsando el botón de abajo puede enviar el trabajo
el pass para poder enviar es para_guatta

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Planificando nuestro ABP

Hola Muchachos!

Continuamos avanzando sobre las propuestas de  proyectos presentados. Ya tenemos confirmados los equipos y los temas en Trello, también hicieron una breve presentación de su proyecto, ahora toca planificar ¿qué haremos?, ¿Cómo lo haremos? y lo más importante… ¿por qué lo haremos?, sí, un elemento importante a planificar son los objetivos del proyecto, si ese elemento no está claro, no podremos orientar las acciones a lograrlo, en palabras de Lewis Carroll y su celebre cuento Alicia en el país de las maravillas:

TAREAS A DESARROLLAR

1- Objetivos del proyecto

Redactarlos de forma concisa, clara, destacando cual es el componente de valor del mismo, por ejemplo: cualquiera puede hacer una huerta, ¿que diferencia Tú huerta del resto ? agregar en el objetivo que es lo que piensan aprender con la realización del proyecto y que relación guarda con lo aprendido en cualquier asignatura en los últimos cinco años de su formacion.

Esto debe ir en la lista  “presentación” en una nueva tarjeta denominada “objetivos”

2- Marco teórico – Antecedentes

¿Que conozco y qué necesito conocer para cumplir con mi objetivo? Crear una lista “Antecedentes” y en ella las tarjetas que sean necesarias con material seleccionado que les sirva para llevar adelante el proyecto. Documento, Sitios web, Imágenes, Gráficos, videos, etc. colocar los link de acceso o si tienen un libro o material que no está en formato digital, describir el mismo. Presten mucha atención a este punto, debe ser material breve, manejable, de nada sirve que coloquen el link a 5 libros que jamás leeran. Debe ser funcional a lo que pretenden lograr. les recomiendo hagan una lista de lo que les vaya interesando y luego de esa lista definan solo unos pocos recursos.

3- Tareas

Poseen tres listas ya armadas: Hacer, Haciendo, Hecho. Determinen en las mismas que deben hacer primero y que harán luego. Determinen quien será el responsable de hacer cada cosa y la fecha en las cuales deberan estar hechas. Confecionen una lista o tarjeta, según les parezca, para declarar todo. Pueden utilizar mercadolibre, para tener una idea de los costos del proyecto.

En definitiva, hoy es Investigar y Planificar. A partir de aquí será Trabajar.

Manos a la obra y….buen proyecto para todos !!!

Guattita

Nota Importante:  si necesitan trabajar en la elaboración de un documento extenso, realizarlo en un Gdoc de Drive. Configurarlo como público sin capacidad de edición (solo ver) y referenciarlo en Trello con su link, de forma que pueda ser accedido por todos los que consultan el tablero, pero ojo !!!! solo documentos extensos. Listas de materiales, videos y link a sitios web entre otros, deben ser hechos utilizando los recursos de Trello.

Propuesta de Trabajo en ABP

Hola Muchachos !

Creo que es importante que avancemos en la propuesta de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos, por si no lo recuerdan), y para ello  les propongo una serie de actividades.  Pero antes de comenzar, les comparto este video en el cual Cristobal Cobo nos explica un poco la idea de “Aprendizaje Invisible”, una forma de pensar la educación que tiene mucho en común con lo planteado en el aprendizaje por ABP.

 

Cristobal Cobo, es  profesor e investigador en tecnologías nuevas y educacionales, que ha trabajado en proyectos en Sudamérica, Norteamérica y Europa. Actualmente es un académico e investigador asociado en el Instituto de Internet de Oxford. Si te interesa su pensamiento puedes visitar su página sobre “Aprendizaje Invisible” y descargar allí todos sus libros en forma gratuita.

Actividades Propuestas

1º Todos deberan abrirse una cuenta en la aplicación Trello.

2º Un solo integrante por grupo deberá crear el tablero con el nombre del proyecto, e invitar al resto de los integrantes de su equipo,  incluyéndome a mí.

3º Deberán crear la Lista nuestro proyecto y dentro de la misma la tarjeta Presentación y la tarjeta El Equipo. (ver imagen)

4º Dentro de la tarjeta presentación en Descripción, deberán redactar un párrafo en dónde cuenten en términos generales de que se trata el proyecto, cuales son la metas de realización (que van a crear y para qué), que esperan aprender con el proyecto y que relevancia social puede llegar a tener el mismo.

5º Dentro de la tarjeta El Equipo deberan presentarse personalmente. Para ello subirán una foto del equipo y cada integrante realizará una breve descipción de sí mismo. Les dejo un modelo:

**TOMAS FERNÁNDEZ DE MAUSSION**
*Estudiante de 6º año del Colegio Cinco Ríos*

Me gusta el deporte y la vida al aire libre. Participo del equipo de Fútbol del colegio y en mi tiempo libre suelo reunirme con amigos a comer un asado, escuchar música y pasarla bien. Además, me gusta la electrónica y se me dan fáciles las asignaturas que guardan relación con ciencias naturales tales como Matemática, Química y Física. Las nuevas tecnologías me interesan mucho, pero aún no se que voy a estudiar al terminar el secundario. Mi búsqueda se orienta hacia los estudios que se relacionan con las ingenierías.

Nota: cuando se encierra una frase entre asteriscos dobles ** frase** Trello coloca el texto en negrita. Si por el contrario lo encierro entre asteriscos simples *Frase* Trello coloca el texto en cursiva.  Esta forma simple y rápida de dar formato a un texto plano se conoce como Markdown, mas trucos de estos aquí.

Preguntas Frecuentes

P: ¿Va con Nota?
R: Sí

P: ¿Se entrega hoy?
R: Sí, hay tiempo hasta las 14 hs.

P: Faltó un integrante de mi grupo, ¿hago lo mismo todo?
R: Sí, luego se edita y agrega lo que falta.

P: Si no sé hacer algo, o tengo dudas ¿lo dejo sin hacer?
R: No,  es ABP !!… resúelvelo Tú. Busca ayuda, no excusas.

Eso es todo, buen Trabajo !!!!